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Schlagwort / Index: Fernuniversitaet

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Internationales
Das International Council for Open and Distance Education (ICDE) besitzt seit May 2017 auch ein Learning Analytics Cluster. Verlinkt sind hier Neuigkeiten rund um dieses Cluster. Die Texte enthalten auch Links zu Berichten und Vorträgen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Griechenland
Der Fachbereich für Geisteswissenschaften bietet neun Studiengänge (davon sechs als Aufbaustudiengang) mit den Schwerpunkten Bildung und Kultur an. Daneben organisiert ΣΑΣ die alle zwei Jahre statt findende internationale Konferenz "Open and Distance Education". Der Fachbereich beherbergt zwei wissenschaftliche Verbände; zum einen die Gewerkschaft für [...]

Brasilien
Die Webseite der Brasilianischen Gesellschaft für Fernunterricht bietet eine große Fülle an Informationen und Quellen rund um das Thema. Man findet eine Kurssuche, eine Anbietersuche, eine Suche nach Lehrenden in dem Bereich, Volltexte, Podcasts, Gesetzestexte, regelmäßige Evaluationsberichte und Statistiken zum Fernunterricht in Brasilien, ein kostenloses E-Journal [...]

Österreich
Das Zentrum für Fernstudien Österreich ist eine Institution der Johannes Kepler Universität (JKU) Linz und offizieller Kooperationspartner der FernUniversität in Hagen – der einzigen staatlichen Fernuniversität im deutschsprachigen Raum. Seit mehr als 30 Jahren ermöglicht es die Absolvierung flexibler Fernstudiengänge mit international anerkanntem [...]

Commonwealth
Das Commonwealth of Learning (COL) ist eine zwischenstaatliche Organisation, die von den Regierung der Commonwealth-Staaten (Vereinigtes Königreich plus ehemalige britische Kolonien) gegründet wurde, um "open learning" (Offener Unterricht) sowie "distance learning" (Fernunterricht) zu fördern. In diesem Sinne wird auch die Förderung von OERs durch das COL unterstützt. Die [...]

Argentinien
Das Universitätsnetzwerk für Fernstudien (RUEDA) wurde am 10. August 1990 gegründet. Es hat zur Aufgabe, die adäquate Anwendung der Ressourcen von Fernstudien zu fördern und zu entwickeln, indem spezifische bildungstechnische Probleme aufgearbeitet werden. Außerdem fördert es die Recherche, das Experimentieren und die Entwicklung von Methoden und Prozeduren der [...]