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West African Regional Portal on the Rights and Inclusion of People with Disabilities / Portail des Droits des Personnes Handicapées en Afrique de l’Ouest (PROADIPH) - Deutsche Informationen
Westafrika; Mali; Togo; Burkina Faso; Niger; Sierra Leone; Senegal; Benin; Liberia
Das Portal PROADIPH wird von derzeit 8 westafrikanischen nationalen Interessenvertretungen für Menschen mit Behinderung getragen. Das Portal bietet sehr umfangreiche Informationen und Dokumentationen (Volltexte) rund um Gesetzesgebung, Forschungsberichte, Konferenzen, Bibliographien, Projekte und vieles mehr in den jeweiligen Ländern. Neben schriftlichen Dokumenten gibt es auch Audio- und Video-Material. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Schlagwörter
Behinderung; Kommunikation; Internationale Zusammenarbeit; Chancengleichheit; Forschung; Politik; Integration; Interessenvertretung / advocacy; Gesetzgebung / legislation; Gleichberechtigung / Equality; Inklusion / inclusion; Menschenrechte; Kontaktvermittlung; Verzeichnis;
Ressourcentyp: | Institution/Organisation/Vereinigung |
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Sprache: | Englisch; Französisch |
URL (original): | http://proadiph.org/?lang=en |
Quelle / Autor der Webseite: | Portail des Droits des Personnes Handicapées en Afrique de l’Ouest (PROADIPH) |
Herkunftsland der Quelle: | Senegal; Westafrika; |
Datensatznummer: | 8532 |
Zuletzt geändert am: | 16.01.2015 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Westafrika
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Mali
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Togo
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Burkina Faso
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Niger
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Sierra Leone
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Benin
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Liberia
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung im Senegal
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- Stay in Tech! – Policies and practices of attracting and retaining female tech talent
- European/global policies on competencies and digitalised education. An explosion of the hegemonic paradigm of learning?
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- Lehrermangel nicht nur in Deutschland
- AI report – By the European Digital Education Hub’s Squad on artificial intelligence in education.
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