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OECD-PISA - Hongkong PISA Project - Deutsche Informationen
http://www.fed.cuhk.edu.hk/~hkpisa/
Hongkong; China, Volksrepublik
Die PISA Studie der OECD misst Schülerleistungen im internationalen Vergleich. Zielgruppe sind 15-Jährige Schülerinnen und Schüler. PISA ist Teil des Indikatorenprogramms der OECD, dessen Ziel es ist, den OECD-Mitgliedsstaaten vergleichende Daten über die Ressourcenausstattung sowie Funktions- und Leistungsfähigkeit ihrer Bildungssysteme zur Verfügung zu stellen. Die Indikatoren beziehen sich auf die Bereiche Lesekompetenz, mathematische Grundbildung, naturwissenschaftliche Grundbildung und fächerübergreifende Kompetenzen. Zu den fächerübergreifenden Kompetenzen gehören in der Studie 2000 Merkmale selbstregulierten Lernens und Vertrautheit mit Computern. Auf Englisch werden die nur kurz die Grundlagen, Ziele, Planung und Durchführung der PISA-Studie in Hongkong beschrieben, Ergebnisse werden keine geliefert.
Schlagwörter
PISA <Programme for International Student Assessment>; Leistungsmessung; Schule; Lesen; Mathematik; Naturwissenschaftliche Bildung; Neue Medien; Internationaler Vergleich; Bildungsforschung; Volltext;
Ressourcentyp: | Sonstiger Ressourcentyp |
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Sprache: | Englisch; Chinesisch |
URL (original): | http://www.fed.cuhk.edu.hk/~hkpisa/ |
Datensatznummer: | 3639 |
Zuletzt geändert am: | 04.05.2021 |
Thematischer Kontext
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in China, Volksrepublik
- Das Wichtigste zu Bildung und Forschung in Hongkong
Veranstaltungen weltweit
- 18th EATEL Summer School on Technology Enhanced Learning 2024
- Stay in Tech! – Policies and practices of attracting and retaining female tech talent
- European/global policies on competencies and digitalised education. An explosion of the hegemonic paradigm of learning?
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- AI report – By the European Digital Education Hub’s Squad on artificial intelligence in education.
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